Bewertung der Ausbildung im Bereich der industriellen Isolierung
wie das Feedback der Lernenden die Qualität und Wirksamkeit des Lernens verbessert
In der industriellen Dämmstoffindustrie reicht es nicht aus, gut zu schulen - man muss auch wissen, wie der Kurs bei den Teilnehmern ankam und ob er sie tatsächlich auf die Arbeit auf dem Markt vorbereitet hat. Die Bewertung von Schulungen ist ein Prozess, der es uns ermöglicht, unsere Programme, Methoden und die Lernatmosphäre kontinuierlich zu verbessern. Bei Natalux schenken wir ihm seit Jahren große Aufmerksamkeit, denn wir wissen, dass es bei jedem Kurs nicht nur um Wissen geht, sondern auch um Erfahrungen, die die Teilnehmer in Projekte in ganz Europa mitnehmen.
Warum ist die Bewertung so wichtig?
- Qualitätsgarantie - Kursbewertungen bestätigen, dass das Programm den tatsächlichen Marktanforderungen entspricht.
- Kontinuierliche Weiterentwicklung der Ausbilder - das Feedback gibt Hinweise darauf, was an den Unterrichtsmethoden zu verbessern ist.
- Verbesserte Leistung der Lernenden - durch das Feedback der Teilnehmer können die Übungen praxisgerechter gestaltet werden.
- Glaubwürdigkeit für Arbeitgeber - Unternehmen können sehen, dass wir auf der Grundlage einer bewährten Methodik ausbilden und die Ergebnisse überwachen.
Welche Bewertungsmethoden werden bei Natalux eingesetzt?
- Umfragen nach dem Kurs - Fragen zum inhaltlichen Niveau, zur Atmosphäre, zur Organisation und zum praktischen Nutzen der Schulung.
- Offene Fragen - die Lernenden können mitteilen, was sie am wertvollsten fanden und was verbesserungswürdig ist.
- Feedback zu den Bedingungen - Bewertung der Halle, der Werkzeuge, der Materialien und sogar der Mahlzeiten, die für viele Auszubildende ein wichtiges Element des Komforts darstellen.
- Einzelgespräche - Trainer und Organisatoren holen direktes Feedback ein.
- Langfristige Bewertung - nach einigen Monaten befragen wir Lernende und Arbeitgeber, wie sich der Kurs in der Praxis ausgewirkt hat.
Was analysieren wir in den Bewertungsergebnissen?
- Durchschnittliche Bewertungen (auf einer Skala von 1-5 und NPS - Net Promoter Score).
- Prozentsatz der bestandenen Prüfungen und Zertifizierungen.
- Die Zahl der wiederkehrenden Studenten (d.h. derjenigen, die sich für weitere Kurse anmelden).
- Gute Bewertungen auf Google und in sozialen Medien.
- Schlussfolgerungen und Abhilfemaßnahmen - z. B. zusätzliche Übungen, neue Schulungsmaterialien, Änderungen des Zeitplans.
Kolb-Modell in der Bewertung
Unsere Kurse basieren auf dem Kolb-Zyklus der Erwachsenenbildung:
- Erfahrung - der Auszubildende lernt durch Handeln (Workshop, Praxis).
- Reflexion - überlegt, was er gut gemacht hat und was verbessert werden kann.
- Schlussfolgerungen - Lehren ziehen und eigene Konzepte entwickeln.
- Anwendung - Übertragung von Wissen und Fähigkeiten auf ein reales Projekt.
Die Bewertung prüft, ob dieser Zyklus funktioniert - ob die Schüler das Wissen wirklich als praktisch und nützlich empfinden.
Beispiele für Aktivitäten nach der Bewertung des Natalux-Kurses
- Aufstockung der Werkstattstunden für die Anbringung von Schutzanstrichen.
- Einführung von Inspektionssimulationen mit Checklisten.
- Erweiterung des Moduls um die Bereiche Isolationsökonomie und ROI-Zählung.
- Einführung einer Online-Feedback-Möglichkeit nach mehrmonatigem Auslandseinsatz.
Die Bewertung von Schulungen ist keine Formalität, sondern das Herzstück unserer Arbeit. Sie stellt sicher, dass die Natalux-Kurse ständig verbessert werden und dass Auszubildende und Arbeitgeber die Gewissheit haben, dass die Teilnahme an einem Kurs eine echte Investition in die Zukunft ist. Rückmeldungen von Lernenden und Arbeitgebern sind für uns ebenso wichtig wie Industriestandards und Zertifizierungen - sie zeigen, dass unsere Methodik funktioniert.
